善用“大思政课”，将教育场景融入时代大课堂，以“知行合一”擘画立德树人新格局，是新时代为党育人、为国育才的题中之义。10月13日恰逢中国少年先锋队建队74周年，共青团中央、全国少工委、中央广播电视总台开展“争做新时代好队员”主题云队课直播，以少年儿童视角展现新时代的伟大变革、畅想中国式现代化的美好图景，激励广大少先队员树立远大志向，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是当前和今后一个时期的教育核心课题。“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。具有指向性的话语，为推进新时代思政课改革创新提供了重要遵循。而当从思政课升级到“大思政课”，这一字之别，却内涵丰富万千——
理念再更新、视野再开阔、格局再拓展、课程再谋划……待发力或已发力的落点，皆是推动“大思政课”更能生动地走进校园、走进课堂、走进广大少年儿童心中，帮助他们扣好人生“第一粒扣子”。
有教育工作者感慨：“好的教学内容最能激发孩子们的思政学习热情！”此言不虚。少年儿童有朝气蓬勃的精力，有无所畏惧的勇气，有不受束缚的精神，与他们这个年龄段对应的“大思政课”如果太过照本宣科、生搬硬套，恐怕只能是事与愿违，虚掷了最好的学习时间。
问题在于，打造有体验、有思考、有践行的“大思政课”已有共识，而如何推出了“思政之大、知行合一”的育人新模式，需要去做更多有益的探索。一起相聚三星堆，“穿越千年”感受古蜀文明；走进亚运会场，与马儿一起趣探亚运；潜入深海之下，探索“黑色宝藏”的秘密……一堂“硬核又浪漫”的主题云队课，足以让孩子们奔赴一场奇妙之旅。
有滋有味有趣的“争做新时代好队员”主题云队课，让广大少年儿童真学真信真懂、入耳入脑入心，奉献了一场高质量的“教”与“学”，也做出了“大思政课”如何善用的良好示范。
“大思政课”之所以是“大”，是要让少年儿童从中深刻感受到我们这个国家与民族的巨大变化、辉煌成就、伟大精神，由此带来思想上的强烈共鸣：
在“祖国林都”黑龙江伊春，郁郁葱葱的森林欢迎大家来做客；在新疆的肥沃土壤里，蕴藏着棉花的丰收“密码”；在云南的多彩之地上，中老铁路一列列火车拉来美好生活的小小梦想……“科技创新”的“先”、乡村振兴的“大”，“绿水青山”的美，脱贫致富的“实”——让这样的中国更加清晰直观地展现在少年儿童的面前，正是“大思政课”的“必有回响”，也能激发出更多敢于筑梦、追梦、圆梦的少年之志。
立德树人育少年，善用每一堂“大思政课”。将光影故事变成思政课的讲台，生动呈现这个国家一脉相承的拼搏气质，激励观看的少年儿童为梦想而奋斗——“争做新时代好队员”主题云队课打造了多个维度的学习场景，也探索出“课堂”“社会”和“时代”密切连接的教育样本。
春风化雨、润物无声、触及心灵，当少年儿童目睹了新时代的日新月异、领略了中国式现代化的征程壮丽，“强国有我”的种子已在心中养成。当种子长大，实现中华民族伟大复兴中国梦的栋梁之材可期！(未来网 谢伟锋) 【编辑:张子怡】
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